Educación que transforma: acompañando a la infancia gitana para que no se quede atrás
En muchos barrios de Andalucía, el acceso y la continuidad en el sistema educativo siguen siendo un reto especialmente importante para la infancia y adolescencia de la comunidad gitana. Factores estructurales como la pobreza, la exclusión social o la falta de acompañamiento educativo generan situaciones de absentismo y abandono escolar que condicionan de forma directa el presente y el futuro de estos menores. Ante esta realidad, desde la Asociación Entre Amigos seguimos impulsando proyectos que ponen el foco en la educación como herramienta clave de transformación social.
Este programa se desarrolla de forma simultánea en tres provincias andaluzas —Sevilla, Córdoba y Málaga—, concretamente en zonas desfavorecidas como el Polígono Sur, la barriada de Las Palmeras y Dos Hermanas–Nuevo San Andrés–El Torcal, donde la entidad cuenta con una trayectoria consolidada de intervención comunitaria. A través de un trabajo cercano, continuo y coordinado con los centros educativos, el proyecto busca reforzar el vínculo entre las familias y la escuela, favoreciendo la escolarización, la permanencia en el sistema educativo y la mejora de la convivencia en los entornos escolares.
La intervención se basa en un acompañamiento individualizado tanto a menores como a sus familias, desarrollando acciones de mediación, seguimiento educativo y apoyo en procesos clave como la matriculación o la relación con los centros escolares. Este trabajo se realiza no solo dentro de los propios centros educativos, sino también en el ámbito familiar y comunitario, lo que permite abordar de forma integral las situaciones de riesgo y generar relaciones de confianza sostenidas en el tiempo.
Desde el inicio de 2026 hasta el 18 de marzo, el programa ha permitido realizar más de 200 intervenciones individualizadas con menores de la comunidad gitana. Este trabajo ha tenido un impacto directo en aspectos clave como la escolarización y la asistencia regular a clase, facilitando 15 gestiones de matriculación escolar y logrando la reincorporación de 16 alumnos y alumnas que se encontraban en situación de absentismo, en coordinación con los equipos de absentismo escolar de la entidad y de los centros educativos. Además, se han desarrollado 56 intervenciones centradas en la mejora de la convivencia escolar, contribuyendo a generar entornos educativos más positivos e inclusivos para este alumnado.
Más allá de los datos, el valor del programa reside en la capacidad de generar cambios reales en la vida cotidiana de los menores y sus familias, fortaleciendo su participación en la comunidad educativa y favoreciendo procesos de inclusión social a largo plazo. La implicación de madres y padres, el trabajo en red con agentes educativos y sociales y la presencia constante en el territorio permiten avanzar hacia una educación más equitativa y accesible para todos y todas.
Este proyecto se enmarca en la línea de actuación destinada a la mejora de la escolarización y la prevención del abandono escolar en contextos de especial vulnerabilidad, consolidando el compromiso de la Asociación Entre Amigos con la infancia, la adolescencia y las familias de los barrios en los que trabaja.
Programa financiado con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y del Impuesto sobre Sociedades, en el ámbito de las competencias de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía.
